GRADE CURRICULAR DO CURSO:
• Metodologia da Pesquisa e Produção Científica
• Ética na Saúde
• Didática e Metodologia do Ensino Superior
• Relacionamento Interpessoal e Marketing Pessoal
• Libras
• Legislação e Políticas Públicas de Inclusão
• História da Educação Especial e Inclusiva no Brasil
• Historiografia Brasileira da Política Nacional de Educação Especial
• Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva
• Contexto Escolar: Acessibilidade
• Uma Escola Para Todos
• Conceitos da Educação Especial
OBJETIVO DO CURSO: A Pós EAD em EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSIVA E POLÍTICAS DE INCLUSÃO tem como objetivo o alinhamento de políticas públicas no campo da educação inclusiva no que se referem a todos os aspectos de criação e gestão de normas voltadas à garantia do direito à educação para todos, particularmente para os segmentos sociais historicamente excluídos do sistema de ensino.
FUNÇÃO DO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSIVA E POLÍTICAS DE INCLUSÃO: É o especialista de políticas de “inclusão” sustentado que a educação tem como responsabilidade promover uma “nova cultura” que leve a formar uma “sociedade de aprendizagem” (RANSON, 2001), sustentada pelo desenvolvimento de recursos humanos: “os recursos mais importantes para a criação de riqueza são os humanos” (DAHRENDORF, 1995, p. ix).
É importante salientar que a noção de inclusão relacionada à educação ganha, nessa proposta, o caráter de lidar com aquelas pessoas consideradas “sem habilidades”. Trata-se de formar um “capital humano”.
Click no link da PORTARIA MEC PÓS: EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSIVA E POLÍTICAS DE INCLUSÃO – 580 HORAS
