GRADE CURRICULAR DO CURSO:
• Metodologia da Pesquisa e Produção Científica
• Didática e Metodologia do Ensino Superior
• Ética na Educação
• Relacionamento Interpessoal e Marketing Pessoal
• Libras
• História da Educação Especial e Inclusiva no Brasil
• Historiografia Brasileira da Política Nacional de Educação Especial
• O Contexto Escolar: Acessibilidade
• Uma Escola Para Todos
• Conceitos da Educação Especial
• Comunicação Alternativa
• Tecnologia Assistiva
• Atendimento Educacional Especializado
OBJETIVO DO CURSO: A Pós EAD em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E TECNOLOGIA ASSISTIVA – 580 HORAS proporciona a formação de professores para prover o Atendimento Educacional Especializado (AEE), capazes de planejar e colocar em prática todo o aprendizado adquirido, acerca da educação especial e inclusiva com ênfase na comunicação alternativa e tecnologia assistiva, capacitando o aluno nessas áreas, permitindo-lhe uma formação como multiprofissional, especializado e com condições técnicas de intervenção em qualquer uma dessas áreas, previsto na legislação brasileira.
FUNÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL (PROFESSOR DE APOIO): O professor de Apoio é aquele habilitado ou especializado em Educação Especial que presta atendimento educacional ao aluno que necessite de apoios intensos e contínuos, no contexto de ensino regular, auxiliando o professor regente e a equipe técnico pedagógica da escola.
O papel do professor na Educação Inclusiva envolve o desenvolvimento das habilidades intelectuais e sociais do aluno, a partir de um plano de aula que contemple toda a turma, sem distinção.
