GRADE CURRICULAR DO CURSO:
• Metodologia da Pesquisa e Produção Científica
• Ética na Educação
• Didática e Metodologia do Ensino Superior
• Relacionamento Interpessoal e Marketing Pessoal
• Libras
• Fundamentos Históricos da Educação Escolar
• Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica
• Legislação e Políticas Educacionais
• Projeto Político Pedagógico
• Avaliação Institucional Escolar
• Planejamento e Gestão Educacional e Currículo
• Gestão de Pessoas
• Gestão Administrativa e Financeira
• Orientação Escolar
• Relações Institucionais e Humanas no Ambiente Escolar
OBJETIVO DO CURSO: A Pós EAD em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA – 720 HORAS visa conceitos e práticas de coordenação pedagógica de ambientes educacionais ampliando sua habilidade de reconhecimento e de análises em situações de atividade profissional, com uma orientação metodológica e ética.
Este curso prepara futuros gestores educacionais para uma atuação tanto na escola, como nos sistemas educacionais, responsável e competente, crítica e emancipatória. A Especialização Lato Sensu propõe o oferecimento ao aluno uma fundamentação teórica que lhe permita uma ação de exercício crítico-contextual favorecendo uma realização de pesquisas no processo pedagógico acerca das necessidades de formação dos professores.
FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: O profissional Coordenador Pedagógico realizar uma atuação ampla dentro das instituições de ensino e depois da implantação da “Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional”, decretada em 1996, concedeu espaço para outras competências mais relevantes, como o auxílio direto aos professores na sua prática escolar e o estreitamento da relação entre a família e a escola.
As funções de um Coordenador Escolar favorecem a construção de um espaço democrático em que a participação de toda a comunidade escolar funciona como base para a produção de conhecimento — coletiva e individualmente.
1. Garantir a formação continuada dos docentes
2. Verificar a conexão entre teoria e prática
3. Incentivar o trabalho em grupo
4. Ouvir e guiar os professores
5. Garantir a boa comunicação
6. Inserir novas formas de pensar às práticas escolares
7. Ser líder
8. Avaliar o processo de ensino-aprendizagem
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